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导语——事情总有科学的方法,不要只相信天赋这个东西,每个孩子都可以做自己学习的主人。 林林,成都一所重点中学初三在校生,刚刚结束的半期考试里排名年级第六。他妈妈对他现阶段的学习特别放心:“老师说,中考四七九基本是有把握的。”
谁能想到一年前林林还在科科垫底,英语不到80分呢?小学本来基础就一般的他,上了重点中学以后学科难度加大、知识量剧增,一下就懵了。根本不知道从哪下手。
针对他的问题,他妈妈给孩子学了一个新东西——思维导图。孩子一下像“开窍”了也“开挂”了,一个单元一幅导图,短短一学期光英语一科就提高了30多分,过了120分这一个高分坎儿!而他妈妈还非常遗憾:“如果小学的时候,就已经学了这个工具,现在肯定更轻松!”
到底是什么东西这么有用呢?
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