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许媛媛

作者：nsemind_123

更新时间: 2019年-11月-01日

来源：新启航教育

点击:

“告诉我，我会忘记；让我参与，我会记住；让我思考，我才会

导读：除了输出知识，还要站在学生的角度再考量一下。

以学生的角度来说，应该是这样的步骤：
“告诉我，我会忘记；让我参与，我会记住；让我思考，我才会明白。”
在教学中，老师不能以自己的思想去衡量学生的思想，不能以自己的思维模式去限制学生的思维。特别是在脑力教育行业，一定要大大的开放思维和联想能力，多一把衡量的尺子，因为每一个独立的学生个体都有其闪光点，每一个学生的记忆都可以超乎想象。

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